Progorod logo

Липецкие студенты придумали квесты для краеведческого музея

23:23 29 декабряВозрастное ограничение16+
Официальный сайт Правительства Липецкой области

В Липецке подвели итоги пятидневного образовательного интенсива «Вызовы молодёжной политики 2026» для студентов региональных вузов. Как передали 29 декабря в пресс-службе регионального правительства, первое место заняла разработка по трансформации краеведческого музея в современное молодежное пространство.

Молодые люди работали в командах над практическими решениями актуальных задач. Участники общались с чиновниками и Сергеем Поповым из программы "Гордость Липецкой земли", который делился опытом профессионального роста.

Два спикера провели мастер-классы для ребят. Ирина Агафонова, наставник платформы "Мастерская управления "Сенеж", рассказала о методах командного взаимодействия и работе с человеческим потенциалом. Александр Суворов, который совмещает управленческую деятельность с актерской профессией, объяснил связь между творчеством и лидерством. Он также учил студентов техникам публичных выступлений через актерское мастерство.

Команды работали над запросами молодежи региона. Ребята изучали существующие проблемы и предлагали варианты решений. Победила группа, которая представила концепцию обновления краеведческого музея. Авторы проработали молодежную стратегию с игровыми механиками и цифровыми технологиями. Также команда создала план изменения визуального стиля и присутствия в соцсетях. Задача проекта - сделать музей интересным для посетителей до 25 лет и поднять статистику посещений в 2026 году.

Губернатор Игорь Артамонов высказался в поддержку представленных идей. По его мнению, инициативы помогут сделать регион комфортнее для молодого поколения.

Церемонию завершения провела министр молодежной политики Дарья Болотина, которая вручила сертификаты участникам. Мероприятие прошло при поддержке Центра ИТ-компетенций "Область будущего" и профильного министерства.

Ранее мы писали о том, как липецкая молодежь получила премии за вклад в развитие региона.

Перейти на полную версию страницы